D1 “Profesionālais tēls digitālajā laikmetā” | NOIR 1.stāvs |

Sandra Dimitroviča | Nodarbinātības valsts aģentūra

Meistarklasē "Profesionālais tēls digitālajā laikmetā" dalībnieki uzzinās, kā formulēt savas prasmes un izcelt stiprās puses, lai veidotu atpazīstamu un pārliecinošu profesionālo tēlu digitālajā vidē. Kā definēt atslēgvārdus un izstrādāt savu personīgā zīmola pozicionējumu, kas piesaista īsto auditoriju – darba devējus, klientus vai sadarbības partnerus. Un kā personīgais zīmols var palīdzēt profesionālai izaugsmei – lai esi pamanīts, atšķirīgs, uzticams un pieprasīts mūsdienu dinamiskajā un pārsātinātajā darba pasaulē.

Maksimālais dalībnieku skaits: 20+

D2 “Mākslīgā intelekta rīki pieteikuma dokumentu sagatavošanai” | VERO 1. stāvs |

Maruta Krasnobaja | Nodarbinātības valsts aģentūra
Nodarbībā dalībnieki iepazīsies ar praktiskiem mākslīgā intelekta rīkiem, kas palīdz sagatavot kvalitatīvus un pielāgotus pieteikuma dokumentus darba devējiem - CV, motivācijas vēstuli un pieteikuma e-pastus. Tiks sniegti padomi, kā MI rīkus lietot efektīvi, saglabājot autentiskumu.

Maksimālais dalībnieku skaits: optimāli: 20-25

D3 “Tavs karjeras starts sākas šeit!” | NOBLE 1. stāvs |

Līga Rubuļņika | Rēzeknes tehnikums

Darbnīcā, prezentācijas laikā, būs iespēja uzzināt par to, ar kādu motivāciju un mērķi tika radīts šis digitālais profesionālās piemērotības karjeras tests, kā arī uzzināt par tā izstrādes gaitu. Dalībniekiem būs iespēja praktiski izpildīt testu un uzzināt, kā karjeras testu ir iespējams integrēt karjeras izglītības procesā arī citās skolās. Saistībā ar šo būs arī neliels uzdevums dalībniekiem karjeras konsultanta kompetences ietvaros. 

Tests izmantojams periodā, kad aktualizējas jautājums par izglītojamo tālākizglītību, vēlmēm un iespējamo profesijas izvēli. Tests ir pielāgots Rēzeknes tehnikumā apgūstamajām izglītības programmām, tas ļauj jaunietim apzināt, iegūt informāciju par to, kura/as un vai vispār kāda no tehnikumā apgūstamajām profesijām viņam ir vispiemērotākā/tās. Tests veicina pārdomātu karjeras izvēli, proti, tas palīdz jaunietim izprast savas intereses un stiprās puses, tādējādi veidojot mērķtiecīgāku izvēli par turpmākajām izglītības ieguves iespējām.

Maksimālais dalībnieku skaits: bez ierobežojuma

D4 “Mans ceļojums kompetenču pasaulē” | CAELO 1. stāvs |

Ilze Ušacka-Priekule | Rīgas Stradiņa universitāte

Meistarklasē, līdzīgi kā Daces Siliņas veidotājā studiju kursā “Karjeras veidošanas kompetenču attīstība”, aicināsim dalībniekus izveidot kompetenču apli un meistarklases vadītājas pavadībā soli pa solim izvērtēt kompetenču attīstības novērtējumu attiecībā uz sevi un iezīmēt iespējamos to attīstības soļus. Tēmas izstrādē tiks izmantota koučinga metode. Metode ir analogs “dzīves līdzsvara aplim”, ko plaši pielieto koučinga konsultācijās. Rosināsim domāt gan radoši, gan praktiski! 

Darbnīcas mērķis ir ielūkoties sevī, apzināt savus resursus, godīgi ieraudzīt savas izejas pozīcijas, ar kurām mēs ejam uz mazākiem vai ilglaicīgākiem mērķiem. Darbnīcā paredzēta īsa teorētiskā daļa un praktiskā daļa, kuras laikā dalībnieki strādās ar sevi zemapziņas līmenī. Plānota arī neliela meditācija.

Maksimālais dalībnieku skaits: 20

D5 “Misija: Talantu Atklāšana” | SERENE 2. stāvs |

"Talantu klasifikācijas kāršu" praktiskā pielietojuma darbnīca
Kristīne Kalniņa | Jelgavas Tehnoloģiju vidusskola

Meistarklases mērķis ir iepazīstināt karjeras konsultantus, koučus un citus interesentus ar instrumentu "Talantu klasifikācijas kārtis" un sniegt praktiskas zināšanas par to efektīvu pielietošanu individuālajā un grupu darbā, lai veicinātu klientu pašizpēti un atbalstītu mērķtiecīgu karjeras izaugsmi. "Talantu klasifikācijas kārtis" ir talantu klasifikācijas sistēma, kas palīdz identificēt un apzināt spējas, stiprās puses un talantus dažādās vecuma grupās. Kārtis ir paredzētas, lai atbalstītu karjeras attīstību un pašizpēti. Šis rīks ir noderīgs: 

  • Jauniešiem, palīdzot atklāt savus talantus un stiprās puses karjeras izvēles, CV un motivācijas vēstuļu izstrādes procesā. 
  • Pieaugušajiem, lai apstiprinātu esošos talantus, saprastu to pielietojumu darba vidē un pieņemtu lēmumus par karjeras maiņu. 
  • Profesionāļiem, piemēram, karjeras konsultantiem, koučiem un personāla atlases speciālistiem, nodrošinot strukturētu pieeju konsultēšanas procesā, veicinot klientu pašizziņu un palīdzot formulēt karjeras mērķus. 
Kārtis var pielāgot gan individuālam darbam, gan darbam grupās, padarot tās par elastīgu un daudzpusīgu rīku.

Maksimālais dalībnieku skaits: 15-20