2. Aptauja - Vecāku izpratne par karjeras attīstības atbalstu jauniešiem Latvijā

2.4. Kas turpmāk būtu svarīgs karjeras atbalstā?

VIAA aptaujas ietvaros ir apkopoti vecāku priekšlikumi karjeras attīstības uzlabošanai jauniešiem izglītības iestādēs:
    • obligātas individuālās karjeras konsultācijas skolēniem,
    • karjeras stundas iekļaut pedagoga karjeras konsultanta darba plānā,
    • vecākiem tikties ar karjeras konsultantu ar vai bez bērna klātbūtnes,
    • turpināt nodrošināt pedagoga karjeras konsultanta pieejamību katrā mācību iestādē, nepieciešams finansējums, lai skolēni varētu doties iepazīt uzņēmumus, arī no attālākiem Latvijas novadiem,
    • iepazīšanās ar retām / populārām profesijām,
    • reāls uzņēmumu apmeklējums (vietējie ražotāji, slavenākie uzņēmumi),
    • tikšanās ar populārām personībām, iedvesmotājiem, vietējiem uzņēmējiem (arī gados jauniem),
    • vairāk darba izmēģināšanas iespēju, biežāk Ēnu dienas, pētnieciskie darbi par karjeras tēmām,
    • vairāk informācijas par darba tirgu nākotnē, par nepieciešamajām prasmēm,
    • stāstīt ne tikai par pozitīvo pieredzi darba vietās, bet arī par neveiksmēm (spriedze, mobings, necieņa),
    • vairāk karjeras testu,
    • vairāk dažādu metodiku profesijas piemērotības meklējumos,
    • Vairāk domāt un runāt par mācību priekšmetu izvēli vidusskolā un to saistību ar nākotnes karjeru.
Apkopotas arī vecāku atziņas par izglītību kopumā. Tās izgaismo trūkumus, parāda attīstības ceļus, akcentē aktualitātes un saistību ar karjeras attīstības atbalstu skolās:
    • aktīvāk jāiesaistās klašu audzinātājiem, vēlama lielāka mācību priekšmetu pedagogu ieinteresētība mācību satura pasniegšanā,
    • jārūpējas par interešu izglītības piedāvājuma dažādošanu skolā (ne tikai deju pulciņš), 
    • dažādu profesiju pārstāvju piesaiste skolas izglītības programmu veidošanā, 
    • jāstiprina jauniešu izpratne par vērtībām, pozitīva attieksme pret mācībām un motivācija, 
    • vairāk uzmanības pievērst talantīgajiem skolēniem, nepieļaut viduvējības,
    • skolēniem trūkst runas mākslas (neprot par sevi pastāstīt),
    • valsts līmenī jāuzlabo attieksme pret izglītību, jāstiprina skolotāja profesijas prestižs, jāvairo skolu prestižs,
    • jāsamazina mājasdarbu apjoms, lai jauniešiem būtu laiks pasapņot par savu nākotnes karjeru un pievērsties dažādu profesiju izzināšanai,
    • jāmāca valsts uzbūves pamati, lai jaunietis, absolvējot skolu, saprot, kas ir Valsts ieņēmumu dienests, valsts sociālās apdrošināšanas aģentūra utt.

**

Rakstu sagatavoja: VIAA Karjeras atbalsta nodaļas vecākā eksperte Rita Burceva, 2022. gads.