Karjeras ziņas Nr. 1/2026

Karjeras konsultante Sandra Haunstetere (Sandra Haunstetter) no Federālās nodarbinātības aģentūras Nirnbergā iepazīstināja ar Vācijas strukturēto karjeras atbalsta sistēmu un savu ikdienas darbu, atbalstot skolēnus pārejā no skolas uz profesionālo dzīvi. Viņa uzsvēra, ka Vācijas izglītības sistēmā jauniešiem ir plašas, bet vienlaikus sarežģītas izvēles iespējas – tostarp duālā profesionālā izglītība, kas apvieno mācības uzņēmumā un profesionālas izglītības iestādē, kā arī akadēmiskās studijas un dažādi tālākizglītības ceļi. Federālās nodarbinātības aģentūras karjeras konsultācijas jauniešiem Vācijā ir bezmaksas, brīvprātīgas, neitrālas un veidotas kā ilgtermiņa process, nevis vienreizēja konsultācija.

Sandra Haunstetere dalījās arī praktiskā piemērā par kādu jaunieti, kuram vairāku gadu laikā, sadarbojoties ar jaunatnes sociālo dienestu un mentoru, izdevās stabilizēt dzīves situāciju un noslēgt profesionālās apmācības līgumu. Veiksmīga karjeras attīstība bieži nozīmē ne tikai profesijas izvēli, bet arī jaunieša pašapziņas, lēmumu pieņemšanas prasmju un uz uzticēšanos balstītu attiecību veidošanu.

Kolēģes prezentācija ļāva secināt, ka Vācijā karjeras atbalsts jauniešiem ir mērķtiecīgi strukturēts, ilgtermiņā veidots process, kas palīdz orientēties sarežģītajā izglītības un darba tirgus sistēmā. Īpaši nozīmīga ir agrīna un individuāla pieeja – konsultanta uzdevums ir nevis pieņemt lēmumu jaunieša vietā, bet stiprināt viņa pašizziņu, pārliecību un spēju izvēlēties sev piemērotu ceļu. Prezentācija arī parādīja, ka veiksmīgai pārejai no mācībām uz darba dzīvi bieži nepieciešama cieša sadarbība starp skolu, nodarbinātības dienestu, sociālajiem atbalsta dienestiem, mentoriem un uzņēmumiem.

Pieredzes apmaiņa: metodes prezentācija

Sandra Haunstetere Academia dalībniekus iepazīstināja ar dinamisku un viegli īstenojamu metodi darbam ar skolēnu grupām. Tā īpaši noder situācijās, kad jaunieši ir pasīvi, noguruši vai grūti iesaistāmi sarunā. Metodes laikā dalībniekiem jāpieceļas un, balstoties uz pirmajām izjūtām, jāizvēlas viens no diviem šķietami pievilcīgiem ceļojuma galamērķiem – Ņujorka vai Parīze.

Pēc sākotnējās izvēles grupas dalībnieki pakāpeniski tiek iepazīstināti ar jauniem nosacījumiem: brauciena ilgumu, laikapstākļiem, izmaksām, uzstāšanās skaitu, dzīvošanas apstākļiem, pieejamo finansējumu un pienākumu sarakstu, kas būs jāpilda pēc atgriešanās no ceļojuma. Šādi dalībnieki paši piedzīvo, kā sākotnēji emocionāla un spontāna izvēle var mainīties, kad kļūst zināmi citi praktiskie apstākļi. Metode ļauj uzskatāmi parādīt, ka arī karjeras izvēlē ar pirmo iespaidu, draugu ietekmi vai priekšstatu par pievilcīgu profesiju vien nepietiek – nepieciešams izvērtēt savas vajadzības, resursus, ierobežojumus un izvēles iespējamās sekas.

Galvenā Vācijas ekspertes atziņa par šīs metodes izmantošanu bija, ka karjeras izvēle jaunietim jāpadara redzama, piedzīvojama un analizējama. Aktīva pārvietošanās telpā, izvēles maiņa un kopīga refleksija palīdz atvērt sarunu par to, kā tiek pieņemti lēmumi un kas cilvēkam patiesībā ir svarīgi. Karjeras konsultanta uzdevums šādā procesā nav dot gatavu atbildi, bet rosināt domāšanu, palīdzēt apzināties motivāciju un uzdot jautājumus, kas jaunieti ved no spontāna “man patīk” uz pārdomātu, pamatotu un sev piemērotu karjeras lēmumu.